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人才培养、社会服务、技术开发与创新情况»人才培养情况

人才培养情况

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2.1 人才培养情况

专业

专业名称

计算机应用

专业对应地方主导产业

信息科技产业

在校生数

140

毕业生届数

13

是否重点/示范建设专业:£是,级别         ©

本人是否专业负责人

本人从事本专业教学工作累计   10   

专业现状及其发展优势

计算机应用专业主要目标是培养掌握计算机系统的基本知识和基本原理的应用技术型人才,以软件为主体,以硬件、网络为支撑。能熟练掌握计算机系统的安装调试及运行维护工作;具备软、硬件应用能力和网络维护能力,并能快速跟踪计算机领域新技术的发展。

目前我专业有专业老师五名。专业老师在计算机系统、网络、单片机、数据库、程序设计和应用系统开发等方面分别各有所长,形成优势互补,非常有利于对综合能力要求较强的计算机应用专业的发展。

结合应用专业特点与业界发展需求,应用专业重点发展学生在软硬件结合的物联网技术与系统,计算机系统的维护与修复,单片机编程等方面的技能。

课程

本人负责专业核心课程名称

C#程序设计,C#应用开发

本人负责精品(开放)课程名称与级别

本人近3年承担专业核心课程年均学时数    160      学时

实训基地建设

负责建设实训基地  1    

其中        级重点/示范建设实训基地       

其中        财政支持建设实训基地          

5主持教育教学改革项目情况

项目名称

立项单位

项目经费

立项时间

进展情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年在教学方面获奖情况(含指导学生获奖,限10)

获奖项目

授奖单位

本人排名

 获奖时间

获奖名称和等级

国信蓝点杯软件大赛

教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会

1

2011

全国三等奖

蓝桥杯软件大赛

教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会

1

2012

全国三等奖

蓝桥杯软件大赛

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

1

2013

全国三等奖

蓝桥杯软件大赛

全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心

1

2014

广东省三等奖

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